刘志华
木匠师傅手起线落，“啪”的一声，弹醒了那个安静的春日午后。
那正是爱做梦的年纪，心思单纯得像一张未经落笔的白纸。关于爱情，所有的想象都源于书页与银幕。于是，心中的那个他有了模糊的轮廓：该是英俊而沉稳，温暖得足以让人安心。而我们的故事，既要有风花雪月的浪漫，也必得经历荡气回肠的篇章。似乎只有这样，才配得上爱情的美好。
原以为新时代的恋爱，会有一个不一样的开始。谁知，没有剧本里的浪漫桥段，也没有电影中的白马王子。故事的起点，终究还是月老的那根红线。它就那样平常地来了，平常得让人猝不及防。
在一个周五下午，日头已西斜。这位月老——乡中心小学的校长，就像串门一样，很自然地出现在了家门口。
那时，我是村里的幼儿教师，每天领着几十个娃娃唱歌跳舞，数数做游戏。日子就这么一天天过去，平静，也安稳。
那天放学后，我闲坐在大厅的竹椅上，看后堂的木匠师傅做活。只见他从墨斗里抽出饱浸墨汁的线，固定在木头这头，便捏着线匣，不紧不慢地踱到另一头。他俯身眯眼，将墨线对准、拉紧、固定，随后手指在空中轻轻一捻，一弹——“啪”一声轻响。那条墨线便笔直地落在木板上，乌黑、利落，像是给木头定下了一道规矩。
我正看得出神，一阵由远及近的脚步声，把我从木匠师傅的活计里拉了回来。循声望去，曾校长的身影已出现在大门口。对视间，我尚在讶异，他脸上却已堆起惊喜的笑容：“志华，在家啊，太好了！”
我赶忙起身相迎，请校长进屋喝茶。他迈进屋来，不及落座便摆了摆手：“茶就不喝了。”说着，脸上的笑意收了收，语气格外认真，开门见山地问道：“问你个事，你可得跟老师说实话啊。”
“好，您说。”我应着，心里却有些纳闷，他突然来，会是什么事？
“你有男朋友了吗？”
问题像颗石子，“咚”的一声，轻轻巧巧砸碎了我所有的猜测。我愣了下，脸上“腾”地一下就热了。
“还没呢。”我尴尬地笑了笑。
“真没？”
“真没有！”
“那就好！我给你介绍一个男朋友吧，他是我们学校的葛老师，他人品、相貌、学问，样样都挺不错……”
他顿了顿，又说：“是这样，我们几个同事闲聊，说起给阿标物色对象的事，都觉得你挺合适。阿标心里其实也喜欢你，只是他稳重，不敢贸然行动。之前听说有人追你，他还担心你已经处了对象，所以我就自告奋勇，先来问问。”
我一时之间不知该如何回话，只能抿嘴笑笑。
“没关系，你们先通通信，彼此了解一下，合不合适再说。”
“嗯。”我乖乖地点了点头，嘴角还带着没来得及收住的笑意。
校长见我应下，像是了却一桩心事，满意地离开了。
我站在门口目送他走远，这事来得太突然，心里一时转不过弯来。而校长提的那个名字，就像木板上那道墨线，落下了，就印在那里。
关于他的样子，我倒是有印象的：个头高高的，皮肤白净，头发略有些卷，还有那高挺的鼻梁。模样是那种出挑的俊朗，但更引人注目的，是他身上那股同龄人少见的沉稳劲儿，这样的人走在人群中，是会让女孩们多看几眼的。
心里头翻来覆去全是那个人的样子，正想得出神，忽然，木匠师傅爽朗的声音从后堂传来：“哟，阿华，有好事儿嘛！”前厅后堂就隔一道旧屏风，方才的对话他听得真切。我闻声走到屏风边，见他直起腰，眉梢一扬，嗓门亮亮地递过话来：
“那小伙子人实在，人品相貌都好，书也教得好……嗯，可以考虑考虑！”
他把校长的话又学了一遍，特意拖长了调子，眼角笑纹堆得深深的。木匠师傅是同村的，也姓刘，按辈分我该叫大伯。我被他逗得有些难为情，只好傻笑着。
他瞧见了，这才心满意足地转过身，拿着墨线盒不紧不慢地走到木料那头。站定后，他眯起眼瞄了瞄，手指捏住墨线轻轻一拎，一放！
那一声格外脆，格外醒神。它在木板上弹下了一道笔直的线，也把我的春天弹响了。
